Если вам нечем заниматься долгими зимними вечерами, а телевизор и компьютер уже надоели, то начните разгадываться ребусы, ведь это не только интересно, но и полезно для тренировки мозга. Но вначале изучите и запомните правила для разгадывания.
Всего существует 16 приемов для составления ребусов, но главных правил всего два. Во-первых, перед тем, как разгадать ребус, помните, все слова, которые в нем зашифрованы, употребляются только в именительном падеже. Во-вторых, картинка может иметь несколько названий, то есть, если нарисована курица, то можно прочитать ее как птица, а ногу как лапа, поэтому во время разгадывания не забывайте о синонимах, а также общих и частных значениях.
Теперь рассмотрим основные 16 приемов, которые используют при составлении ребуса.
- Запятые – один из самых распространенных приемов. Если она стоит перед словом, то нужно убрать буквы в начале, а если в перевернутом виде после картинки или букв, то последние. Сколько запятых, столько букв и нужно убирать. Например, если перед словом «машина» стоят две запятые, то убираем «МА» и получается слово «ШИНА».
- Зачеркнутые буквы, которые располагаются рядом с ребусом или наверху, означают, что их нужно найти в слове и убрать. Если буквы повторяются, то вычеркнуть надо все.
- Зачеркнутые цифры говорят о том, что нужно посчитать буквы в слове и вычеркнуть, которые по счету совпадают с цифрой. Например, над словом ПАЛАЧ стоит зачеркнутая цифра 2, убираем первую А, получается ПЛАЧ.
- Если цифры не зачеркнуты, то возьмите из слова буквы по счету и составьте из них слово.
- Знак «=» говорит, что нужно поменять букву в слове, которая стоит перед этим знаком на располагающуюся после него. Тоже самое обозначает и стрелка, которая находится между двумя буквами.
- Если знак «=» перечеркнут, то между буквами поставьте «НЕ». Перед тем, как разгадать ребусы с таким символом, знайте, что на рисунке буквы располагаются в произвольном порядке, их можно переставлять.
- Стрелка над словом, идущая от одной цифры к другой – буквы, которые по счету соответствуют указанным числам, поменять местами.
- Слово вверх ногами – читайте его не слева направо, а наоборот.
- Знак «+» - предлог К, но этого недостаточно, так как слоги часто перепутаны, придется подбирать подходящие по смыслу.
- Две буквы – добавьте предлог «ПЕРЕД» или «ЗА», составьте слово.
- Интересные комбинации, в которых из нескольких маленьких букв составляется одна большая. Тогда при составлении слова нужно добавить предлог «ИЗ». Например, из букв А составлена большая Б, добавляем ИЗ, получается ИЗБА.
- Если вы не знаете, как разгадать ребус с буквами, которые располагаются на одной большой, то поставьте «ПО». Например, на К много маленьких А, добавляем ПО, получается ПОКА.
- Если буква расположена под или над словом, то при разгадывании добавляется предлог «НАД» или «ПОД».
- Иногда можно встретить ребусы, в которых используется нотный стан и ноты. В этом случае поможет только знание азов музыки, то есть нужно отгадать, на какой четверти располагается нота. Это может быть «до», «ре», «ми» и т.д.
- Дробь используется как предлог «НА», если в знаменатели 2, то для разгадывания понадобится только половина слова.
- Если в конце ребуса располагается стрелка, указывающая на начало, то после проведения всех манипуляций прочитайте слово наоборот.
1. Названия всех предметов, изображенных в ребусе, читаются только в именительном падеже. Возможно, что необходимый предмет на рисунке указан стрелкой.
2. Довольно часто предмет, изображенный в ребусе, может иметь не один, а два или больше названий. Также может иметь одно общее и одно конкретное значение, например, «авто» и «машина», «цветок» и «растение». Выбирать необходимо подходящее по смыслу.
3. В ребусе часто вы можете увидеть запятые. Если запятая стоит слева от рисунка и перевернута, то это значит, что от названия предмета на рисунке необходимо отбросить первую букву, если справа от рисунка – тогда последнюю. Сколько запятых стоит, столько букв и нужно отбрасывать.
Например, нарисовано «сорока», а необходимо читать только «сорок».
4. Если предметы или буквы изображены один в другом, то их названия читаются с прибавлением союза «в».
5. Если за какой-то буквой или предметом находится другая буква или предмет, то читать необходимо с прибавлением союзов «за» или «перед».
6. Если один предмет или буква изображены под другой, то читать необходимо с прибавлением слов «на», «над», «под». Требуемый вариант подбирается по смыслу. В ребусе такое сочетание может быть изображено как с горизонтальной линией, так и без нее.
Например: «под-с-ол» или «над-ол-с», или «с-над-ол», или «ол-под-с»
7. Если по какой-нибудь букве написана другая, то читают с прибавлением предлога «по».
Например: «по-р-т» или «т-по-р»
8. Если одна буква лежит возле другой, присоединена к ней, наклонена на неё, то читают с прибавлением предлога «у».
Например: «и-у-ч» или «у-ч-и»:
9. Если в ребусе изображение предмета перевернуто вверх ногами, то его название читают с конца. Предмет могут и не переворачивать, но нарисовать стрелку справа налево.
10. Если под изображенным предметом стоит перечеркнутая буква, то это означает, что эту букву при расшифровке не используют. Букву могут заменить цифрой, обозначающей порядковый номер буквы в слове. Если необходимо вычеркнуть из расшифрованного слова несколько букв, то тогда будет указано несколько перечеркнутых букв или цифр (порядковых номеров букв). Если буквы идут подряд друг за другом, то может быть указан диапазон.
Приведен пример того, что из слова «автобус» нужно использовать только «обус». Все три варианта одинаковы.
11. Если зачеркнутая буква(ы) стоит как независимая фигура, то ее необходимо читать с прибавлением частицы «не».
Например: «не-бо»:
12. Если под изображением предмета стоят неперечёркнутые цифры, то это означает, что буквы зашифрованного изображения читаются в том порядке, который указан цифрами и только те буквы, порядковый номер которых указан цифрой. Также может быть указан диапазон цифр, если они идут друг за другом.
Например: вместо «радуга», необходимо прочитать «дра»
13. Если под изображением предмета между буквами стоит знак «=», то это означает, что первую букву (или сочетание букв) нужно заменить второй буквой (или сочетанием букв)
14. Если какая-либо буква состоит из другой буквы, то читают с прибавлением «из»
15. Во многих случаях в ребусах отдельные буквосочетания «до», «ре», «ми», «фа», «ля», «си» изображают соответствующими нотами.
Ребусы (примеры)
Ребус для детей к Дню Победы!
Ребус – это загадка, в которой загаданное слово или фраза изображаются в виде комбинации рисунков, символов (букв, цифр, знаков препинания), других знаков. Для разгадки ребусов необходимо знать приёмы их составления. Вот наиболее распространённые из них:
1. Использование приёма: часть искомого слова – картинка.
Ребус состоит из двух картинок, которые можно назвать как БАНК и РОТ . Искомое слово: БАНКРОТ .
2. Использование приёма: часть искомого слова – буква (или буквосочетание).
Ребус состоит из буквосочетания ДУ и картинки РАК . Вместе получается: ДУРАК .
Использование приёма: часть искомого слова – цифра.
Этот ребус читается как Р, ОДИН, А , а вместе получается: РОДИНА .
4. Использование приёма перестановки букв.
На картинке изображена РАКЕТА . Первую и третью букву её названия нужно переставить. Получается: КАРЕТА .
5. Использование приёма пропуска букв.
Пропущенная буква обозначается запятой. Она может стоять перед картинкой или за ней. В приведённом примере запятая стоит за картинкой СТОЛ , пропускаем последнюю букву, получаем: СТО .
Если запятых несколько, то и пропущенных букв – тоже несколько, например: БОЧКА .
6. Использование приёма замены букв.
Замена буквы обозначается символом "=" , например, в слове РОЗА нужно заменить букву Р на К . Получается: КОЗА .
7. Использование предлогов "в", "за", "на", "над", "под", "из" и др.
Это один из самых сложных приёмов, особенно когда он комбинируются с другими. Некоторые примеры:
Искомые слова: ВОЗ, ЗАЯЦ, НАРОД .